Pradžia
Apie projektą
Medicinos naujienos
Autoriams
Licencijuotos medicinos knygos
Plėtros psichologija

AGE PSICHOLOGIJA

T.V. Dutkevich Vaikų psichologija 2012 m
Pradinėje mokykloje yra principai, metodai, pagrindinės vaikų psichologijos sąvokos; rozkrito pogodnikіrnostі psіchіchnogo rozvitku ditini vіd narodzhennya iki yunatskogo vіku, analizuyuschі psiholog_chnn osoblivostі spіlkuvannya, dіyalnostі, pіznavalnyh kad emotsіyno-volnovih procesas, ir sozh specialybės ditini. Knygos vaizdas įrašomas paskaitos tekste prieš visas kitas temas, programos pradžioje, pagrindinių žodžių leksikoje, kad suprastumėte tai literatūros sąraše.

Pradinė mokykla yra rekomenduojama specialybių „Doshkilna Osvita“, „Psichologija“, „Praktinė psichologija“ studentams, galite perskaityti tą pačią discipliną, mokytojus ir ikimokyklinio ugdymo psichologus bei visuomenes
A.S. Fomichenko Agresijos priežastys vaikystėje 2010 m
Straipsnyje analizuojamos galimos vaikų agresijos pasireiškimo priežastys. Aptariama šeimos, individualių, mokyklos veiksnių įtaka. Išryškinamos šeimos švietimo sąlygos, kurios prisideda prie agresyvių apraiškų atsiradimo ir įtvirtinimo. Svarbus tėvų požiūris į savo vaikų agresyvumo apraiškas ir bausmės sunkumas. Atskleidžiamas ryšys tarp smurto žiūrėjimo scenų, žiaurumo ir erotikos ant ekrano kūno ir agresyvaus vaikų elgesio. Mes atsižvelgiame į vaiko asmenybės savybes, nustatant tikimybę, kad jis taps agresoriumi ar auka. Ypatingas dėmesys skiriamas mokyklos poveikiui agresyvumo ugdymui. Jame pabrėžiamas šio klausimo nagrinėjimo aktualumas ir svarba, galimybė naudoti žinias, kad būtų galima prognozuoti ir laiku ištaisyti agresyvų elgesį ankstyvosiose ontogenezės stadijose.
A.N. Yashkova, N.F. Sukharev Plėtros psichologija 2009 m
Amžiaus psichologijos vadovėlis skirtas spręsti amžiaus ir amžiaus normas, veiksnius ir psichikos raidos mechanizmus, mechanizmus ir principus. Vadove yra aprašytas skirtingas periodizavimas, taip pat psichinės raidos ypatumai kiekviename amžiuje, pasirinkus pagrindines veiklas, pagrindinius navikus, socialinę vystymosi situaciją, amžiaus krizes. Vadove pateikiamos savikontrolės ir savikontrolės užduotys, taip pat rekomenduojamos literatūros sąrašas, psichologinių terminų žodynas.

Vadovas skirtas universiteto studentams, tačiau jis taip pat gali būti naudingas platesniam skaitytojų ratui - tiems, kuriems kasdieninėje profesinėje veikloje reikalingos psichologinės žinios, taip pat visiems, kurie domisi psichologija.
Mokymo vadovas Plėtros ir vystymosi psichologija 2006 m
Mokymo vadovas skirtas psichologinio ir pedagoginio fakulteto 2-ojo kurso studentams, 030301-ojo „Psichologijos“ specialybės studentams.

Instrukcijoje pateikiamas kurso „Plėtros psichologija ir vystymosi psichologija“ turinys ir struktūra, seminarų su bandymų klausimais ir praktinių užduočių bei jiems rekomenduojamos literatūros planai. Instrukcijoje pateikiamos temos ir esė studentų savarankiškam darbui. Pateikiamos įvairios mokinių mokymosi veiklos stebėsenos formos: įvairių sunkumų lygių pavyzdžių testavimo elementai ir orientaciniai klausimai, skirti egzaminui.

Vadove yra žodynėlis, taip pat amžiaus raidos lentelės ir žmogaus psichikos bei sąmonės formavimo periodiškumo schema.
Uruntaeva G.A. Vaikų psichologija 2006 m
Vadovėlis (ankstesni leidiniai buvo paskelbti pavadinimu „

mokyklos psichologija “) yra parašyta remiantis pagrindiniais metodiniais metodais

teorinės ir psichologinės nuostatos, priimtos nacionalinėje psichiatrijos įstaigoje

cholologija Jis pateikia išsamų psichologijos, kaip mokslo ir jos, vaizdą

praktinis taikymas. Teorijai pristatyti pateikiami konkretūs

pavyzdžių. Vadovėlis yra ryškus

teisingumas: autorius parodo, kaip šias žinias taikyti

vaiko mokymo ir švietimo procesas.

Vidurinio ugdymo įstaigų studentams. Gal

Jis taip pat naudingas vaikų pedagoginių institutų ir pedagogų mokiniams

sodai.
Wenger A.L. (Red.) Psichologinis žodynas 2005 m
Žodynas „Plėtros psichologija“ apima sąvokas ir kategorijas, susijusias su plačiaisiais psichikos vystymosi procesais ontogenezėje ir filogenezėje. Kai kurios iš šių sąvokų būdingos vystymosi psichologijai, o kitos yra naudojamos bendrai psichologijai, tačiau psichinės raidos problemų atžvilgiu jos šiek tiek keičia savo prasmę arba įgyja papildomą. Daug dėmesio skiriama taikomosioms psichologijos ir psichologinės praktikos sąvokoms.
L.S. Vygotsky Žmogaus vystymosi psichologija 2005 m
Lev Vygotsky (1896-1934) - puikus mokslininkas, mąstytojas, rusų psichologijos klasika. Jo palikimas yra didžiulis (daugiau nei 270 darbų), jo idėjos yra neišsemiamos, originalios ir vis dar aktualios. Jis turėjo didelę įtaką vidaus ir pasaulio psichologijos plėtrai. Garsusis amerikiečių filosofas S. Tulminas pavadino jį Mozartu psichologijoje. Dirbdamas sudėtingomis sąlygomis, per labai trumpą laiką jis sugebėjo labai prisidėti prie meno psichologijos, bendrosios psichologijos, vaikų ir pedagoginės psichologijos, pato ir neuropsichologijos, psichologijos, defektologijos ir pedagogikos metodikos.

Jo darbai yra geriausi Rusijos psichologijos mokslo puslapiai. Vygotskio ir jo mokyklos idėjos yra mokslinės pasaulinės psichologų kartos visame pasaulyje pagrindas. Ši knyga buvo parengta jiems.

Nauja L.S. Vygotskis buvo parengtas atsižvelgiant į Maskvos valstybinio universiteto psichologinio skyriaus mokytojų komentarus ir pageidavimus. Tai apima visą darbą, įtrauktą į mokymo programą ir būtiną švietimo procese; viskas, ką mokytojai rekomenduoja. Šis leidimas papildytas retomis ir unikaliomis medžiagomis, kurios netgi nėra įtrauktos į gerai žinomą šešių tūrių Vygotskio kūrinių kolekciją.

Šioje knygoje sujungti bendrosios psichologijos darbai, antrajame darbe - su amžiumi ir pedagogine psichologija susiję darbai.
Bowlby john Emocinių obligacijų kūrimas ir nutraukimas 2004 m
„Bowlby“ minčių pagrindinis dalykas - kodėl vaikas atskiria nuo motinos kūdikystėje ir ankstyvoje vaikystėje kaip ūminis sielvartas ir kodėl atskyrimo pasekmės daro įtaką psichinei ir fizinei gerovei per visą tolesnį gyvenimą?

Autorius nuosekliai įtikina skaitytoją, kad koncepcijos ir metodai, sukurti gyvūnų elgsenos tyrimų srityje, aiškiai išaiškina ir gali tapti vaikų ir klinikinių psichologų praktinių veiksmų pagrindu.
I.V. Nosko Plėtros ir vystymosi psichologija 2003 m
Vienas iš pagrindinių psichologinių ir psichologinių mokinių psichologinių ir psichologinių fakultetų ugdymo psichologijos ir vystymosi psichologijos krypties vadovėlyje apibūdina pagrindinius požiūrius į žmogaus psichikos raidos užsienio ir vidaus psichologijoje supratimą ir aiškinimą. Nagrinėjami įvairūs psichologijos ir jos pagrindinių kategorijų vystymosi principo aspektai. Pateikiamas subjektyvios realybės modelis ir jo raidos periodizavimas ontogenezėje; asmens subjektyvumo raidos etapai, laikotarpiai ir etapai jo asmeniniame gyvenime.

Instrukcijoje yra įvairių medžiagų, atsižvelgiant į valstybės švietimo standarto reikalavimus.

Sudarykite vadovėlių žodyną apie pagrindines sąvokas ir testus.
Ed. V.E. Klochko Plėtros psichologija 2003 m
Seminare aptariama teorinė apie žmogaus raidos psichologiją visose amžiaus stadijose, pateikiami klausimai diskusijoms, diagnostikos metodai užduočių atlikimui ir jų panaudojimui praktikoje.

Vadovas skirtas aukštojo mokslo institucijų / dėstytojų ir pedagogų kvalifikacijos kėlimo fakultetų studentams, praktiniams psichologams.
1 2 3
Medicinos portalas „MedguideBook“ © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com