Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Medicininė parazitologija / Patologinė anatomija / Pediatrija / Patologinė fiziologija / Otorinolaringologija / Sveikatos priežiūros sistemos organizavimas / Onkologija / Neurologija ir neurochirurgija / Paveldimos, genų ligos / Odos ir lytiškai plintančios ligos / Medicinos istorija / Infekcinės ligos / Imunologija ir alergologija / Hematologija / Valeologija / Intensyvi priežiūra, anesteziologija ir intensyvi priežiūra, pirmoji pagalba / Higiena, sanitarinė ir epidemiologinė kontrolė / Kardiologija / Veterinarinė medicina / Virologija / Vidaus medicina / Akušerija ir ginekologija
Namai
Apie projektą
Medicinos naujienos
Autoriams
Licencijuotos knygos apie mediciną
<< Ankstesnis Kitas >>

BENDRIEJI NUOSTATAI

Antibakterinių vaistų terapinio poveikio pagrindas yra infekcinės ligos sukėlėjo gyvybinio aktyvumo slopinimas dėl daugiau ar mažiau mikroorganizmams būdingo metabolinio proceso slopinimo. Inhibicija atsiranda dėl antibiotiko prisijungimo prie taikinio, kuris gali būti fermentas arba struktūrinė mikroorganizmo molekulė.

Mikroorganizmų atsparumas antibiotikams gali būti natūralus ir įgytas.

• Tikram natūraliam atsparumui būdingas antibiotikų veikimo nebuvimas tiksliniuose mikroorganizmuose arba tikslo neprieinamumas dėl iš pradžių mažo pralaidumo ar fermentinio inaktyvavimo. Jei bakterijos turi natūralų atsparumą, antibiotikai yra kliniškai neveiksmingi. Natūralus atsparumas yra nuolatinis rūšies mikroorganizmų bruožas ir lengvai prognozuojamas.

• Įgytas atsparumas suprantamas kaip atskirų bakterijų kamienų savybė išlikti gyvybingais esant tokioms antibiotikų koncentracijoms, kurios slopina didžiąją dalį mikrobų populiacijos.
Galimos situacijos, kai didžioji dalis mikrobų populiacijos turi įgytą atsparumą. Įgyto atsparumo bakterijoms atsiradimas nebūtinai susijęs su antibiotiko klinikinio veiksmingumo sumažėjimu. Pasipriešinimo formavimas visais atvejais yra nulemtas genetiškai: naujos genetinės informacijos įgijimas arba savo genų ekspresijos lygio pasikeitimas.

Yra žinomi šie biocheminiai bakterijų atsparumo antibiotikams mechanizmai:

1. Veiksmo tikslo keitimas.

2. Antibiotiko inaktyvavimas.

3. Aktyvus antibiotiko pašalinimas iš mikrobinės ląstelės (ištekėjimas).

4. Mikrobinės ląstelės išorinių struktūrų pralaidumo pažeidimas.

5. Metabolinio „šunto“ formavimas.
<< Ankstesnis Kitas >>
Pereiti prie vadovėlio turinio

BENDRIEJI NUOSTATAI

  1. Bendrieji ugdymo įstatymai, principai ir metodai
    "Tėvai yra kviečiami formuoti ateičiai tinkamą asmenį, kad jis taptų vertu tos kartos, kurioje turės gyventi, nariu". / L. Tolstojus / Auklėjimo dėsnių aprašymas Mokslinis auklėjimo proceso vaizdas suponuoja, kad egzistuoja nemažai įstatymų, reglamentuojančių asmenybės auklėjimo procesą. Pedagoginiai modeliai
  2. Bendrieji autopsichologinės kompetencijos ugdymo akmeologiniai modeliai
    Norėdami suprasti autopsichologinės kompetencijos, kaip proceso, ir subjektyvios veiklos raidos bendruosius akmeologinius dėsnius, išreikštus intrapersonalinio vientisumo forma, rėmėmės pagrindiniais psichinės raidos principais ir dėsniais, suformuluotais filosofiniuose ir psichologiniuose darbuose.
  3. BENDRIEJI GYVŪNO KŪNO STRUKTŪROS NUOSTATAI
    Gyvūnams, kurie vystėsi judraus gyvenimo sąlygomis, pasireiškia dvišalės arba šoninės simetrijos ir segmentinio skilimo dėsniai. Iš visų kūno struktūros įstatymų šie du įstatymai yra ypač svarbūs. Jie padeda geriau suprasti kūno struktūrą. Dvišalė simetrija pasireiškia taip. Gyvūnas yra pailgos ilgio ir yra padalintas iš vidurinės sagitalinės plokštumos
  4. Hematopoezė. Bendrieji modeliai
    Hematopoezė (hematopoezė) yra procesas, kurio metu vyksta daugybė ląstelių diferenciacijų, dėl kurių susidaro subrendusios periferinės kraujo ląstelės. Tai atliekama kraują formuojančiuose organuose (priedas, schema). Pastarosios yra sudėtinga sistema, gaminanti kraujo ląsteles arba dalyvaujanti imuninėse reakcijose. Kraujagyslių sistema turi galimybę greitai reaguoti
  5. Bendrieji emocinių ir elgesio reakcijų modeliai patiriant stresą
    Bendrieji emocinių ir elgesio reakcijų modeliai
  6. Bendri pažintinių procesų pokyčių su ilgalaikiu stresu modeliai
    Bendrieji pažintinių pokyčių modeliai užsitęsus
  7. Bendrieji psichikos funkcionavimo dėsniai, kaip metodologiniai žmogaus raidos psichologijos pagrindai
    Šiuolaikinėje raidos psichologijoje yra įvairių požiūrių į žmogaus prigimties supratimą ir pagrindinių principų apibrėžimą. Žinoma, buitiniam psichologiniam mokslui sąmonės ir veiklos vienovės principas išlieka viena iš pamatinių nuostatų. Tiesą sakant, pats psichinės raidos esmės supratimas grindžiamas šia nuostata, įvesta 2006 m
  8. Bendrieji aukštojo mokslo asmeninio ir profesinio tobulėjimo psichologiniai ir acmeologiniai dėsniai
    Aukštojo profesinio mokymo procesas pateikiamas kaip švietimo procesų, kaip „daugelio individualių vystymosi ir galimybių pertvarkymo formų“, pertvarka, atsižvelgiant į žmogaus formavimo etapuose tęstinumą žmoguje ir tas psichologines neoplazmas, atsirandančias ugdymo procese, kuriuo siekiama sudaryti sąlygas statyboms ir statyboms.
  9. Pramoniniai nuodai, jų klasifikacija. Bendrieji pramoninių nuodų veikimo modeliai. Pagrindinės prevencijos kryptys
    Pramoniškai išsivysčiusių pasaulio šalių nacionalinėje ekonomikoje naudojama keli šimtai tūkstančių cheminių medžiagų, kurių struktūra ir fizinės ir cheminės savybės yra įvairios ir su kuriomis darbuotojai liečiasi. Tai yra neorganiniai, organiniai ir organoelementų junginiai. Iš neorganinių junginių dažniausiai naudojami metalai (gyvsidabris, švinas, alavas, kadmis, chromas, nikelis, cinkas,
  10. PERSONALO AUTOPSIKOLOGINĖS KOMPETENCIJOS PLĖTROS TAISYKLĖS
    Autopsichologinės kompetencijos ugdymas turi atitikti žmogaus psichinės raidos algoritmus ir modelius: bendrąjį, specialųjį ir individualųjį. Bendrieji saviugdos dėsniai atspindi universalius visuotinius psichinės raidos dėsnius, konkretūs - specifinius (lytis ir amžius, socialinius, tautinius), individualūs - konkretaus asmens raidos dėsnius, arba
  11. Modeliai, principai ir mokymo metodai
    "O auklėjimas ir išsilavinimas neatsiejami. Negalite auklėti neperduodami žinių, visos žinios yra lavinamosios." / L. Tolstojus / Pagrindiniai mokymo įstatymai Švietimo įstatymai, laikomi įstatymų veikimo konkrečiomis sąlygomis išraiška, yra:
  12. Cikliniai AK raidos modeliai
    Cikliniai AK raidos modeliai yra tokie, kad AK vystosi kokybiniai pokyčiai normatyvinių ir nenorminių žmogaus vystymosi krizių laikotarpiais. AK raida siejama su kokybiniais žmogaus psichinės ir gyvenimo raidos pokyčiais. Esant „su amžiumi susijusioms“ ar „normatyvinėms vystymosi krizėms“, aktyvus AK formavimasis atsiranda dėl padidėjusio jautrumo
  13. Pagrindiniai psichinės raidos dėsniai
    Kiekvienos psichinės funkcijos, kiekvienos elgesio formos vystymasis priklauso nuo savybių, tačiau psichinis vystymasis, kaip visuma, turi bendrus modelius, kurie pasireiškia visose psichikos srityse ir išlieka visos ontogenezės metu. Kalbėdami apie psichinės raidos dėsnius, jie reiškia ne atsitiktinių faktų, bet pagrindinių, reikšmingų tendencijų, nulemiančių kursą, aprašymą ir paaiškinimą.
  14. Psichofiziologiniai AK raidos modeliai
    AK psichofiziniai dėsniai yra pagrįsti pusrutulių funkcinės asimetrijos (FAP) veikimu ir atspindi ryšį tarp AK išsivystymo lygio ir FAP tipo. Atsižvelgiant į mąstymo tipo, mokymosi gebėjimų, nerimo lygio skirtumus, būtina pasirinkti AK plėtros strategijas ir technologijas. Taigi dešiniųjų smegenų žmones patartina mokyti įvairių AK rūšių, naudojant vaizduotę
  15. BENDROJI INFORMACIJA APIE INFEKCINES LIGAS: KILMĖS SĄLYGOS IR INFEKCINIŲ LIGŲ PASKIRSTYMAS, BENDRIEJI PREVENCIJOS PRINCIPAI
    Įvairių mikrobų ligų atsiradimas ir plitimas yra susijęs su tuo, kad kai kurie mikrobai tam tikromis sąlygomis gali įgyti patogenų savybes. Tai yra vadinamieji patogeniniai mikroorganizmai. Patogeniniai mikroorganizmai gali sukelti įvairias ligas, įskaitant infekcines. Yra žinoma, kad patogeniniams mikroorganizmams būdingas griežtas specifiškumas, t.
  16. Suvokimas ir jo dėsniai
    Kadangi bendraujantį žmogų visada reprezentuoja pirmiausia jo asmeninės savybės, iki šiol jis suvokiamas kaip asmenybė. S. L. Rubinšteino požiūriu, šiuo atveju mes „skaitome“ kitą asmenį, iššifruojame jo žodžių, veiksmų ir kitų išorinių apraiškų prasmę. Susidarę įspūdžiai vaidina pagrindinį reguliavimo vaidmenį vėlesniame procese
  17. Bendroji ugdymo proceso dėsnių samprata
    Jau seniai pastebėta ir praktika įrodyta, kad tikslingas ir efektyvus žmogaus asmenybės formavimas ir vystymas, gyvenimui ir profesinei veiklai reikalingų savybių ugdymas sėkmingiau vyksta, kai atsižvelgiama į objektyvius polinkius, pedagoginio proceso dėsningumus, t.y., į esminius ir stabilius ryšius, ryšius. kuris asmuo yra
Medicinos portalas „MedguideBook“ © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com