Pradžia
Apie projektą
Medicinos naujienos
Autoriams
Licencijuotos medicinos knygos
Acmeologija

AKMEOLOGIJA

Khvatova M.V. Jaunų žmonių psichologinės sveikatos akmeologinių išteklių plėtros koncepcija 2012 m
APRAŠYMAS

Psichologijos daktaro laipsnio disertacija

19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija (psichologijos mokslai)

Darbas buvo atliktas Tambovo valstybinio universiteto Socialinės psichologijos katedroje, pavadintoje G. R. Derzhavino
Verbina G. G. Profesinės sveikatos specialisto plėtros psichoakmeologinė koncepcija 2011 m
Psichologijos daktaro disertacijos santrauka. Specialybė: 19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija (psichologiniai mokslai). Mokslinis konsultantas - psichologijos daktaras, profesorius Olga Valentinovna Moskalenko.
Egzaminas Akmeologinis požiūris į žmogaus amžiaus raidos periodizaciją 2011 m
Įvadas Amžiaus raidos periodiškumo teoriniai principai Įvairių autorių amžiaus raidos periodiškumas Palyginti skirtingo amžiaus vystymosi periodiškumo analizę Pagrindinės asmens charakteristikos skirtingais jo amžiaus laikotarpiais Plėtra Suaugusiųjų amžius ir svarbiausias etapas žmogaus organizme ontogenezėje Suaugusiųjų ir brandos problemos esmė Chronologinė biologinis, socialinis ir psichologinis amžius ir įmanoma jų tarpusavio sąveikos variantai: skirtingi brandos ir pačios brandos supratimo kriterijai įvairiose tautose ir įvairiais istoriniais laikais.
Solov'ev I.O. Profesionalo plėtra akmeologinėje aplinkoje 2011 m
Psichologijos daktaro disertacijos santrauka. Specialybė: 19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija.

Tyrimo tikslas - sukurti profesionalios aplinkos vystymo koncepciją.

Tyrimo objektas yra profesinio tobulėjimo akmeologinė aplinka.

Tyrimo objektas yra profesionalo vystymosi procesų sąveika su ją keičiančia akmeologine aplinka.

Tyrimo hipotezė

Profesionalo vystymasis akmeologinėje aplinkoje bus veiksmingas, jei: vystymosi procesą rems integruotas požiūris, paremtas integruotu žiniasklaidos metodu, kuris leidžia kaupti asmeninio, profesinio augimo ir aplinkos transformacijos poveikį, remiantis nustatytomis prielaidomis ir mechanizmais aplinkos akmeologizavimui, kaip būtina priemone aukštam profesionalumo lygiui pasiekti; nustatoma transformuojančios aplinkos sąveikos ir profesijos vystymo akmeologinė esmė; sukūrė metodologiją, skirtą vystymosi dinamikos įvertinimui, naudojant rodiklius, kriterijus ir profesijos vystymosi lygį akmeologinėje aplinkoje; atsižvelgiama į akmeologinius modelius, atspindinčius stabilių ryšių, santykių ir judėjimo tendencijų link aukšto profesionalumo, kartu su aplinkos transformacija; akmeologijos autoriaus programos turinys atspindi profesionalo veiklą, transformuojant aplinką akmeologinėmis technologijomis ir palaipsniui tobulinant profesionalumą, dalyvaujant akmeologinei aplinkai; Plėtra pasiekiama derinant tradicines ir akmesredovyh technologijas, kurios gali būti mokomos per mokymus ir pasiekimų vertinimo metodus. Turinys.

Akmeologinis profesinio tobulėjimo procesas. Profesinio ugdymo koncepcija akmeologinėje aplinkoje. Profesinio tobulėjimo modelis akmeologinėje aplinkoje. Akmeologinės aplinkos tipai. Sėkmingas aplinkos akmeologizavimas. Profesionalų veiklos trajektorijos ir jos priklausomybė nuo aplinkos veiklos. Akmeologinės aplinkos diagnostika pagal organizacijos-veiklos žaidimą. Rodiklių dinamika vystymosi akmeologinėje aplinkoje. Rekomendacijos ir tolesnių tyrimų kryptys. Pagrindinės tyrimo išvados.
Postnikova M.I. Tarpšakinių santykių psichologija modernioje Rusijoje 2011 m
Psichologijos daktaro disertacijos santrauka. Specialybė: 19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija (psichologiniai mokslai). Mokslinis konsultantas - psichologijos daktaras, profesorius Regushas Liudmila Aleksandrovna.
Khashenko T. G. Asmeninis studentų pasirengimas verslumui: psichologinis turinys ir formavimo sąlygos 2011 m
Psichologijos daktaro disertacijos santrauka

19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija (psichologijos mokslai)

Darbas buvo atliktas Rusijos švietimo akademijos institucijoje „Psichologinis institutas“.
Volkova E.V. Psichinių struktūrų kaip specialių gebėjimų pagrindas 2011 m
APRAŠYMAS

Psichologijos daktaro laipsnio disertacija

19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija (psichologiniai mokslai)

Darbas buvo atliktas V.N. pavadintoje gebėjimų ir psichologinių išteklių psichologijos laboratorijoje. Rusijos mokslų akademijos Druzhinino institucijos Psichologijos institutas RAS
Manoylova M.A. Ugdymo dalykų daugiatautės kompetencijos akmeologinė raida 2011 m
APRAŠYMAS

Psichologijos daktaro laipsnio disertacija

Specialybė: 19.00.13 - vystymosi psichologija, akmeologija

Darbas buvo atliktas Šiaurės vakarų viešojo administravimo akademijos vadybos ir pedagogikos psichologijos katedroje.
Egzaminas Acmeologijos pagrindai - Acme. Akcentavimas. Acmeogram 2010 m
Darbe sprendžiami trys uždaviniai: 1) acme izoliavimas asmens profesinėje veikloje (naudojant A. Einšteino profesinio kelio pavyzdį); 2) charakterio akcentavimo poveikio asmens profesiniam augimui analizė (N. V. Gogolio pavyzdžiu); 3) Acmeogram (specialybė - žurnalistas).
Egzaminas Pagrindinių akmeologinių mokyklų charakteristikos 2010 m
Šiame straipsnyje aprašomos pagrindinės mokslinės psichologijos mokyklos. Turinys: Įvadas. Acmeologijos, kaip mokslo, raidos etapai. Peterburgo mokslinė mokykla B. N. Ananyev. N. V. Kuzminos idėjos: nuo pedagoginės veiklos psichologijos iki akmeologijos. Išvada Nuorodos. Darbas buvo parašytas nenaudojant interneto pagal šaltinių sąraše nurodytus šaltinius. Tekste pateikiamos nuorodos į šaltinius.
1 2 3 4 5
Medicinos portalas „MedguideBook“ © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com